"Выдержка из материала:

"Оформление "и "оборудование: "учебник, "компьютер, "мультимедиапроектор, "презентация «"Уровни "организации "жизни», "образовательный "комплекс "1С: "Школа. "Биология, "9 "кл.

""Ход "урока: 

"I. "Организационный "момент.

"3. "Дайте "определение «"жизнь».

"На "экране "появляется "схема.

"Учитель: "Какое "царство "отсутствует "на "схеме?
"Ученики: "Царство "Вирусы.

"2. "Формы "жизни.

"Учитель: "Какие "бывают "формы "жизни?
"Ученики: "Клеточная "и "неклеточная.

"3."Экологические "группы "организмов.

"Учитель: "Назовите "среды "жизни. "Какие "организмы "их "населяют?
"На "экране "появляется "таблица.

"IV."Закрепление.

"Учитель:

1. "К "какому "царству "относят "цианобактерий? "Какая "это "форма "жизни?
2. "Дрожжи "и "трутовик "представители "какого "царства? "К "какой "форме "жизни "они "относятся?
3. "К "какому "уровню "жизни "относятся :

• "таёжный "лес
• "стадо "овец
• "амёба "обыкновенная
• "лоропласт.

"VI."Подведение "итогов "урока.

"VII."Домашнее "задание.

"Параграф "3, "вопросы "в "конце "параграфа.