"Описание материала:

Урок начинается с поэтической минутки. Затем вступительное слово учителя о весне. Проверка домашнего задания дети читают наизусть понравившееся стихотворение о весне. Далее повторяют изученные произведения о природе писателей-натуралистов. Учитель обращает внимание на правильное называние произведения (автор, заголовок).

Затем учитель нацеливает детей на изучение нового материала. Просит поразмышлять над вопросом: что испытывают животные с приходом весны и какая у них главная забота? Учащиеся самостоятельно прочитывают рассказ. Проводится работа над содержанием произведения по частям. Большое внимание улеляется словарной работе.

Третью часть читают по ролям. Сравнивают поведение матери-утки в 1 и 3 частях. Составляют план текста. Работают с пословицами. В конце урока учитель сообщает детям интепесные биографические сведения о М. М. Пришвине, показывает книгу «Журавлиная родина». Задание на дом даётся по выбору.