Конспект урока по литературному чтению, предназначенный для 3 класса. «В.Ю. Драгунский: он живой и светится» На уроке учитель проверяет домашнее задание детей: это пересказ рассказа Астафьева «Капалуха». Затем продолжает знакомство с творчеством В.Ю. Драгунского и знакомит детей с его произведением: «Он живой и светится». На уроке должна присутствовать выставка книг данного автора. Сначала дети слушают чтение учителя, затем читают сами по логически разделенным частям, после чего отвечают на поставленные вопросы учителя. Подводится итог урока. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА IV. Первичное восприятие. Чтение рассказа учителем. У уч-ся книги закрыты. - Ребята, сели ровно. Внимательно слушаем. Вопросы: - Ребята, вам понравился рассказ? - Какой момент рассказа вам показался самым интересным? - Какую картину вы представили, слушая рассказ? - Назовите главных героев рассказа? Кто из них вам особенно понравился? Почему? V. Словарная работа. - Ребята, в рассказе встречаются такие слова, как: Брынза, моментально, Гватемала, Барбадос, пристально( слова на карточках вывешиваются на доску ), знакомы ли вам эти слова? - брынза - сыр из овечьего молока. - моментально - мгновенно, очень быстро. - Гватемала, Барбадос - государства в Америке. Здесь: марки, выпущенные этими государствами. - пристально – смотреть сосредоточенно, неотрывно.