Методы обучения

• проблемный
• поисковый
• исследовательский

"План урока

1.  Эмоциональный настрой
2.  Словарно – орфографическая работа
3.  Опрос учащихся
4.  Изучение учебного материала.
5.  Самостоятельная работа в группах
6.  Закрепление учебного материала
7.  Домашнее задание

Приемы деятельности учителя: Организация работы по самостоятельному открытию учащимися знаний

Познавательные задания: Получение новой информации по теме

Организация деятельности учащихся: Самостоятельная работа, групповая работа, фронтальная работа

Развитие умений учащихся: Осознание уч-ся понятия «имя существительное» и употребление в речи

Основные понятия и термины урока: Имя существительное, число имен существительных, одушевленные и неодушевленные , имена собственные и нарицательные

Домашнее задание: Повторить правила, подготовиться к диктанту