Создание текста-описания - один из самых сложных видов работ по развитию речи для младших школьников.

На данном уроке учитель развивает умение детей сопоставлять признаки, обобщать, делать выводы.

Ученики (при помощи подготовительной работы и заданий учителя) наблюдают за картиной, выделяют существенные признаки явления и предмета.

В конспекте представлены задания на предупреждение речевых ошибок.

Также при написании текста ведется работа с синонимичным рядом, знакомство с единым временным планом текста.