"Описание материала:

"Методическая "разработка "внеклассного "мероприятия «"О! "Математик!» - "это "викторина, "которая "проводится "в "рамках "недели "ОГСЭ "дисциплин. 

"Но "хотя "игра "носит "такое "название, "выиграет "та "команда, "которая "больше "наберет "баллов. "В "игре "участвуют "10 "студентов: "5 – "из "061 "группы "и "5 – "из "062. 

"Методическая "разработка "имеет "свою "структуру: "приветствие "команд ("где "команды "представляют "своё "название "команды, "эмблему, "девиз), "тестовые "задания "для "капитанов "команд, "вопросы "для "команд

("пишут "ответы "на "бумаге "и "сдают "жюри), "задания "по "разделам:

«"Задачки- "заморочки», «"Математическое "домино», «"Крылатые "слова. "Кто "это  "сказал?», «"Плюсы "и "минусы». 

"После "подведения "итогов "всех "конкурсов "команде, "набравшим "меньше "баллов "предоставляется "возможность "догнать "в "туре «"Гонка "за "лидером».

"Во "время "подсчета "количества "баллов "предлагается "зрителям "предлагается "конкурс "болельщиков:

«"Кто "больше "знает "великих "математиков», «"Кто "больше "знает "пословиц "с "числами», «"Составить "самое "длинное "слово, "используя "слово "калькулятор», «"Разгадать "шарады, "загадки». 

"Математика, "пожалуй, "самый "трудный, "но "в "тоже "время "очень "важный "и "интересный "предмет, "поэтому "викторину "необходимо "использовать "как "средство "стимулирования "познавательного "интереса "студентов, "их "интеллектуальных "умений.

"Методическая "разработка "внеаудиторного "занятия «"О! "Математик» "рекомендуется "к "использованию "преподавателям "математики "и "студентам "1 "года "обучения.