"Описание материала:

Внеклассное мероприятие.

Используется для проведения предметной недели, вечера. "Форма проведения - соревнование. "Обучение математике способствует становлению и развитию нравственных черт личности – настойчивости, целеустремленности, познавательной активности и самостоятельности, дисциплины и критичности мышления, способности аргументировано отстаивать свои взгляды и убеждения.

Математика вносит определенный вклад в эстетическое воспитание человека, формируя понимания красоты и изящества математических рассуждений, способствуя восприятию геометрических форм, освоению идеи симметрии. 

"Выдержка из материала:

Жюри: иголка в футляре со словами: «Судите колко, как эта иголка».

Перекрестные вопросы

Вопросы команды «Дюжина неизвестных»

2.Гусь стоит два рубля, да еще половину того, что он на самом деле весит. Сколько стоит гусь? (ответ: 4 руб)3. Расставьте знаки арифметических действий между цифрами, взятыми по порядку (кроме 0) так, чтобы в результате получилось сто.Ответ: (1*2+3)*4-5*6-

7+8+9=1003. Как с помощью четырех пятерок получить сто?

Ответ: (5*5-5)*5=100Конкурс художников• Нарисовать капитана команды противника математическими знаками и фигурами.• Не отрывая мела от доски нарисовать:Команде «Дюжина неизвестных» уткуКоманде «Нулики» лебедиКонкурс болельщиков

1. Посмотреть внимательно на своего соперника, а затем, повернувшись к нему спиной, перечислить все, что запомнил из его внешности, одежды, обуви.

2. Определить на глаз рост соперника, его вес, размер обуви, размер и рост одежды.3. Расставить в кружках все цифры, кроме 0, так, чтобы сумма трех цифр каждого ряда была равна 15.