Цель: Создать условия для формирования представления о способах изображения рельефа. Слайд № 2

Задачи:

1. Помочь учащимся сформулировать основные понятия темы: рельефные модели, рельефные глобусы, штриховой рисунок, эффект «отмывки».

2. Научить выявлять: суть изображения по принципу отвесного и косого освещения

• 3. Развивать интерес к предмету.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: компьютер, презентации, интерактивная доска, атласы, сообщения учащихся

Ход урока:

I. Вводный организационно-мотивирующий этап

1.1. Приветствие

1.2. Ознакомление с планом работы.

1.3. Целеполагание

II. Проверка изученного материала. Слайды № 3-4

Географический диктант. Взаимоконтроль

Закончите предложения:

III. Изучение нового материала.

Основные вопросы изучения:

1.Сущность проблемы. Слайды № 5-8

Изображение рельефа принадлежит к старейшим и неизменно актуальным проблемам картографии. На тематических картах возникает необходимость и в количественных показателях, например горизонтальной и вертикальной расчлененности рельефа, для чего пригоден способ количественного фона. Однако часто ставят особую задачу - достижение зрительного эффекта объемности, глубины плоского изображения, когда при взгляде на карту у читателя создается наглядное представление о формах и расчлененности рельефа.

Требования к плоскому изображению рельефа:

-Измеримость изображения: возможность определения по карте абсолютных высот и относительных превышений точек местности, направления и крутизны скатов, объемов и других количественных показателей рельефа.

-Пластичность изображения: выразительность объемных форм рельефа, иллюзия его выпуклости и глубины.

2.Изображение рельефа по принципу отвесного и косого освещения. Слайды № 9-12

В конце XVIII в., когда основным потребителем топографических карт была армия, возникла необходимость в точном и одновременно наглядном изображении рельефа, хорошо передающем пересеченность местности и позволяющем судить о крутизне скатов, что во многом определяло возможность маневрирования войск. Теоретическая основа нового способа и практические приемы его реализации были предложены саксонским картографом Иоганном Леманом в 1799 г. Он исходил из принципа отвесного освещения земной поверхности, при котором одна и та же поверхность получает тем меньше света, чем больше угол ее наклона к горизонту и полагал, что при надлежащем затемнении скатов местности, изображенной на карте, должно создаваться впечатление различной крутизны скатов, следовательно, рельефности.

В то время карты печатались гравюрой, которая допускала только штриховой рисунок. Изображение рельефа штрихами - короткими линиями изменяющейся ширины, направленными вдоль скатов, - стало входить в употребление еще в середине XVIII в. Заслуга Лемана состояла в том, что он подчинил вычерчивание штрихов математическим правилам по принципу «чем круче, тем темнее» и тем исключил субъективный подход.

Тщательное художественное исполнение штрихов позволяет и в наши дни относить ряд топографических карт первой половины и середины прошлого столетия к превосходным образцам картографического мастерства. Эти карты дают представление о формах земной поверхности и крутизне скатов , но не позволяют определять высоты местности.

На смену штрихам пришел более дешевый и легкий способ светотеневого изображения рельефа, при котором постепенно изменение силы тени (или цветного тона) достигается отмывкой кистью или тушевкой карандашом. Термин «отмывка» стал в отечественной картографии общим для обозначения способа. На рукописных картах отмывка широко использовалась уже во второй половине XVIII в., однако воспроизведение ее в печати было освоено только в середине XIX в. в результате введения литографии.

3.Метод «отмывки». Слайды № 13-15

Отмывка позволяет усиливать (подчеркивать) характерные черты рельефа - главные направления горных хребтов и возвышенностей, уступы и т. д. В качестве основного способа изображения рельефа, отмывка используется на некоторых мелкомасштабных общегеографических картах, когда согласно назначению карты рельеф отводится на второй план, и на многих тематических картах, где она, давая общее представление о рельефе, не препятствует восприятию главного содержания карты. Очень часто отмывку употребляют как вспомогательный способ в соединении с горизонталями, что повышает пластичность изображения.

Естественный и часто весьма выразительный эффект «отмывки» дают космоснимки пересеченных территорий, теперь часто используемые для фотокарт.

Физминутка

IV. Закрепление учебного материала.

Задание 1. Назовите два главных требования к плоскому изображению рельефа. Заполните схему. Слайд № 16

Задание 2. Какое требование к плоскому изображению рельефа использовано на картах? В чем суть этого требования? Слайд № 17

Задание 3. Назовите требование к плоскому изображению рельефа использованное на картах? В чем суть этого требования? Слайд № 18

Задание 4. Назовите способ изображения рельефа использованного на рисунке? Слайд № 19

Задание 5. Назовите способ изображения рельефа? Какое значение имеет этот способ? Слайд № 20

V. Домашнее задание. Слайд №21

Нанесите на к.к. рельеф любой местности по выбору.

VI. Рефлексия. Слайд № 22