«Коррекция нарушений эмоционально – волевой сферы учащихся с интеллектуальной недостаточностью»
Предмет: | Другое |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Васильева Ольга Анатольевна
|
Эмоциональный опыт человека изменяется и обогащается в процессе развития личности в результате сопереживаний, возникающих в общении с другими людьми, при восприятии произведений искусств, под влиянием средств массовой информации. Эмоции выступают в роли регуляторов человеческого общения, влияя на выбор партнеров общения и определяя его способы и средства. Эмоции отличаются сложностью и взаимосвязанностью.
Воля - сознательное управление человеком своим поведением и деятельностью, выраженное в умении преодолевать внутренние и внешние препятствия при совершении целенаправленных поступков.
Человеку с развитой волей присущи целеустремленность, преодоление внешних и внутренних препятствий, преодоление мышечного и нервного напряжения, самообладание, инициатива. Необходимо учитывать состояние волевой сферы умственно отсталых.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 54 Kb |
Количество скачиваний: | 5 |