Все большую обеспокоенность сегодня вызывает интеллектуальное развитие ребенка. Ведь интеллект - это не накопление суммы знаний, а умение преломить эти знания на практике, творчески их использовать. Развитие интеллекта непосредственно зависит от уровня логического мышления. Образному логическому мышлению надо учиться. И чем раньше это делать, тем лучше. В непосредственной зависимости развитие интеллекта находится с речью ребенка.

Вашему вниманию предлагаются массажи, которые оказывают влияние и на мышление, и на речь. Эти комплексы массажных упражнений разработал и применил на практике с детьми от 7 до 15 лет детский психолог из Швейцарии Фриц Р. Ауглин. И.В.Блыскина апробировала этот метод на другой возрастной группе - от 4 до 7 лет.

Суть этих упражнений состоит в том, что, активизируя определенные точки и зоны на теле, мы посылаем импульсы в кору головного мозга, в результате развивается и улучшается память, абстрактное мышление, способность мозга сопоставлять факты и творчески их использовать.

Массаж можно выполнять как дома, так и на занятиях в детском саду или в школе (в самом начале или в середине, когда дети устанут), при этом необходимо обращать внимание на настроение ребенка. С более младшими детьми массаж могут проводить взрослые. Далее ребенок учится самостоятельно выполнять упражнения. Игровая форма и стихотворное сопровождение привлекут детей и помогут им легко и с удовольствием справляться с полным комплексом упражнений.