Методическая разработка состоит из конспекта семинара и презентации, составленной учащимися.Цели семинара:

-   изучить статьи С. Платонова, Е.Анисимова, ознакомиться с  Интернет-ресурсами и проанализировать, как происходили дворцовые перевороты, в чьих интересах и кто в них участвовал;

- сопоставляя разные версии, обнаруженные в источниках, дать характеристику правителям 1725-1762 гг.

 - продолжить формирование умения самостоятельно  добывать знания из разноплановых источников, высказывать критические суждения, находить нужные аргументы и примеры.

За две недели до семинара класс делится на группы. Каждая группа получает опережающее задание: вопросы для обсуждения, рекомендуемый список источников и литературы, адреса Интернет-ресурсов. За неделю до семинара для каждой группы проводится консультация.

На уроке работает компьютерная группа по составлению презентации по теме.

Каждая группа при выступлении пользуется компьютером, подтверждает свои выводы цитатами из документов.