Одним из методов решения данной задачи является метод научно-учебного применения «Цветоинформационных оздоровительно-образовательных технологий»

Конторками Владимира Филипповича Базарного, доктора медицинских наук, профессора, педагога-новатора, основателя нового направления в науке – здоровье развивающей педагогики. Конторки Базарного позволяют детям в течение занятия менять позы «сидения за партой – стояния за конторкой». К конторкам прилагаются массажные коврики.

«Тренажёр» мотивирует зрительно-двигательную поисковую активность в пространстве, а также выполнение энергичных ритмичных упражнений глазами, головой, туловищем. Работа с тренажёром выполняется стоя, в положении свободного удобного состояния.
Учащиеся активно следят за вспыхивающими зрительными сюжетами, совершая скоординированные движения глазами, головой и туловищем.