Реализация нового содержания образования делает все более актуальной проблему развития мышления учащихся, определяет направление поисков методов обучения.

Проблемное обучение - это не абсолютно новое педагогическое направление.

Методическое пособие составлено в помощь преподавателям общеобразовательных дисциплин.

В данном пособии рассмотрены типы проблемных ситуаций, способы и правила их создания, перечислены основные требования к ним, а так же даются схема и рекомендации построения урока на основе проблемной ситуации.

В приложении дается разработанный урок и презентация с применением проблемного вопроса.