Данный модульный урок представляет собой диалогическую часть целого модуля, относящегося к разделу – «Высшая нервная деятельность человека». Урок состоит из нескольких учебных элементов, каждый из которых включает в себя определенные действия учащихся (работа в группах, индивидуально, игра).

Урок раскрывает четыре основных типа темперамента человека. Учащиеся делятся на группы и по ранее подготовленным докладам представляют остальным группам информацию. Также в ходе урока намечена "игра: «Аквариум», в которой учащиеся в ролевой форме показывают поведение холерика, сангвиника, флегматика и меланхолика в конкретной ситуации. Задача остальных учащихся – определить по поведению тип темперамента.

В закреплении заполняется кластер, содержащий в себе основные элементы касаемо темы урока. В конце урока учащиеся самостоятельно определяют свой тип темперамента.