В представленном материале речь о накопленном опыте проведения мониторинга метапредметных, предметных результатов в 5 классе, математика, ФГОС. " Мониторинг прводится с целью изучения динамики по разным направлениям: предметном, метапредметно и личностном. Наглядность этих результатов способствует повышению мотивации обучающихся, желанию усвоить материал на более высоком уровне.По новым Стандартам учителя должны отслеживать результаты обучения учащихся, т.е. вести мониторинг успеха обучающегося. Это кропотливая, постоянная работа.К тексту прилагается презентация.