Данная методическая разработка представляет собой музейный урок. Ученики, вожатые и ,по возможности, родители являются активными участниками мероприятия. Ценность его в том, что путешествуя в прошлое, дети погружаются в атмосферу начала XIX века, атмосферу доброты, трудолюбия, согласия, гостеприимства. Подлинные музейные экспонаты помогают  прикоснутья к истории и понять, как тяжёл был ручной труд, но лучшие качества русского человека помогали справиться с трудностями и "вырастить" из льна прекрасную добротную одежду, представленную на мероприятии. Оно послужит сохранению исторической памяти нашего народа; сплочению детей в классе.