"Подобный материал я посылала на конкурс сайта «Мульт-Герой», но описывала создание мультфильма в программе Windows Movie Maker в данной работе описание создания мультфильма в программе Microsoft Office Power Point. Детей начальных и средних классов такая работа вполне может заинтересовать на внеклассых занятиях. Они любят рисовать и создание презентаций легко усваивают. Остаётся помочь озвучить. Тему для мультфильма можно взять уже всем известную, так как легче выстроить сценарий. Можно придумать какую-то свою историю. Тогда с ребёнком нужно чётко обговорить и записать план будущего мультфильма. Указать какие нужны фоны, сколько главных героев. А ещё проще рисовать в графическом редакторе Paint сразу на компьютере, тогда не нужно будет фотографировать и анимацию применить сразу в презентации.

"О том, как мы создали свой первый мультфильм «Теремок».

"Цель: Активизация познавательного интереса детей, развитие творческих способностей, организация свободного времени.

"Задачи, которые нам пришлось решать:

1. "
2. выучить слова к сказке и записать звук;
3. нарисовать рисунки;
4. сфотографировать все рисунки;
5. создать презентацию в программе Microsoft Office Power Point.

"Все дети любят смотреть мультфильмы и мои сыновья не исключение. Однажды в зимние каникулы я предложила самим сделать мультфильм. Мы с детьми знаем, что мультфильмы могут быть пластилиновыми, рисованными, созданными с помощью компьютерной графики и т.д. Мой сын Андрей (ему 10 лет) ходит в художественную школу и любит рисовать. Алёша (4 года) любит записывать свой голос на диктофон, знает наизусть много стихов и сказок. Именно эти умения я решила использовать для создания мультфильма по всем известной сказке «Теремок».

"Задача №1

"Сначала прочитали русскую народную сказку «Теремок», Алёша её быстро запомнил. Записали звук на компьютер.

"Задача №2

"Андрей занялся рисунками:

1. "
2. нарисовал фон, на котором будет происходить всё действие;
3. отдельно нарисовал сказочных героев по два(2 мышки,2 лисички,2 волка и 2 медведя), которые отличаются друг то друга сменой ног: Зайчик и лягушка по одному, так как они прыгают.
4. Всех зверей вырезали.

"Задача №3

"Фотографировали лягушку и зайчика, переставляя то вверх, то вниз. Остальных зверей постепенно двигали по основному фону и фотографировали. Так создавалось движение.

"Задача №4

"Создали презентацию в программе Microsoft Office Power Point . Для тех кто освоил работу в этой программе нет ничего сложного. Самое главное не перепутать последовательность фотографий, но и это поправимо.

"Мы получили огромное удовольствие от работы над созданием мультфильма. К тому же это был наш первый опыт. В дальнейшем я планирую заинтересовать данным видом деятельности учеников на внеклассных занятиях по информатике.