Обобщение опыта по теме "Проектная и исследовательская деятельность на уроке биология"
Предмет: | Биология |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Мочалова Татьяна Леонидовна
|
Что делать? Как делать? Чтобы смотивировать детей на учебу. Мы знаем, что традиционные методы обучения у современных детей вызывают лишь раздражение и скуку. Школа переходит на стандарты второго поколения, где заложен деятельностныйый подход к обучению. Ученик учись сам.
Одним из важнейших условий повышения эффективности учебного процесса я считаю является организация проектной и исследовательской деятельности и развитие её основного компонента – исследовательских умений, которые не только помогают школьникам лучше справляться с требованием программы, но и развивают у них логическое мышление, создают внутренний мотив учебной деятельности в целом при максимальной самостоятельной деятельности на уроке. Учитель и ученик здесь являются партнерами.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 70 Kb |
Количество скачиваний: | 11 |