для успешной работы по академической живописи важно грамотно сочетать не только цветовые отношения, но и тональные, ведь если не будет учитываться тон в работе при письме, живопись не будет отображать глубину, плановость, предметы будут похожи по тону друг с другом и таким образом, будет сложно выявить «главное» и «второстепенное». тон играет важную роль в любой работе, будь это рисунок, живопись, композиция. поэтому учащегося следует обучить различать мягкие тоновые переходы, увидеть «самое темное», «самое светлое» в натурной постановке.  применяя знания о выявлении свето-тоновых и цвето-тоновых отношений в работе с натурой, можно добиться глубины, плановости, объема, конкретики  в натуре.открытый урок в технике «Гризайль» может научить учащегося правильно отображать тон в живописи, понять, как он меняется от ближнего плана к дальнему, насколько один предмет темнее другого, как правильно отобразить тон в живописи с помощью кистей и красок. от преподавателя требуется четкая формулировка термина «Гризайль», наглядные пособия, конкретное пояснения важности видеть тон в жипописи, выявление ошибок при несоблюдении тона в живописи (можно показать в работах). метод самопоказа приветствуется.этюд в технике «Гризайль» можно выполнять как в учебных работах, так и в этюдах, материал для работы может быть любой: акварель, гуашь, масло, акрил, смешанная техника.данный вид занятий поможет вести работу правильно, поэтапно, не перегружая лишний раз цветом, выявляя плановость, «главное» и «второстепенное».