Преимущество использования методики Н.А.Зайцева не столько в коротких сроках освоения навыка чтения, сколько в природосообразности, соответствии потребностям и возможностям детей. Организация занятий в режиме моторной свободы, использование укрупненных дидактических единиц, особые виды наглядности, ритмизация деятельности, мультисенсорность воздействия, постоянство среды, включение пения, складовой метод обучения чтению – эти факторы позволяют не только достичь быстрых результатов в обход основного дефекта детей, но и положительно влияют на их здоровье, общее развитие, опосредованно корректируя проявления ММД , ОНР , ФФНР.

Материал представляет собой рабочую программу по обучению дошкольников 4-6 лет с НР обучению чтению по методике Зайцева Н.А. Включает в себя пояснительную записку, сравнение традиционной методики (фонемного метода) и авторской, планирование по этапам с указанием задач, видов работ, приемов, материала.