Формирование методов научного подхода  к исследовательской деятельности учащихся происходит на уроках практических работ. Особенно это важно для классов профильного обучения. Учащиеся не только более глубоко изучают теоретические основы, но и развивают навыки количественного и качественного анализа химических веществ, препаратов бытовой химии, лекарственных препаратов. Зная теоретические основы строения и состава веществ, обучающиеся предполагают возможные свойства веществ, их влияние на окружающую среду, области возможного применения, а также правила работы с ним. В повседневной жизни человек применяет огромное количество веществ. К сожалению, некоторые из них  - не по назначению. Чаще всего в эту категорию веществ попадают лекарственные препараты.