Как правило, после изучения Северной Америки в 7 классе учащиеся уже должны овладеть определенными практическими навыками:

1.Сравнивать географическое положение и на основе определенных показателей (например – географическое положение по стандартному плану и высоты над уровнем моря) строить гипотезы-предположения, которые впоследствии и доказывать или опровергать;

2. Анализировать данные климатограмм, на основе полученных данных производить расчеты, сравнивать полученные данные и делать выводы объясняя различия, определять самую главную черту климата;

3. Учитывая что время на работу ограничено, самостоятельно составлять план характеристики природной зоны, выделять главные особенности – «лицо природной зоны»;

4. Обязательно провожу 4 заданием опрос, который работает и как рефлексия и как самооценка.