Здоровье человека – тема, которая актуальна для всех времен и народов, а в 21 веке она становится первостепенной. Великие мыслители, писали о необходимости уделять внимание здоровью: • «Если не бегаешь, пока здоров, придется побегать, когда заболеешь!» (Гораций) • «Тысячи вещей необходимы здоровому, и только одна больному: здоровье» (И.Вильде) Цель проекта : вывести формулу здоровья. Ученица 2 класса рассмотрела все составляющие здоровья: режим дня школьника, питание, закаливание, вредные привычки и т.п. В результате вывела формулу здоровья. Богато и прилежание материала: представлены виды упражнений для исправления осанки, для укрепления мышц; разработки уроков и внеклассных мероприятий по теме «Здоровье человека», приведены крылатые выражения, загадки по названной теме. Вот что я узнала: Осанка – привычная поза или манера человека держать свое тело. Осанка может быть правильной и неправильной.А еще, она делает человека красивым, высоким. Неправильная осанка не только портит фигуру, но и затрудняет, нарушает работу внутренних органов.Даже в сказке «Василиса-краса – Золотая коса» говорится:«Жила-была царевна-краса – Золотая коса.По земле шла, словно лебедь плыла,И стана и величава, и осанкою красива…» Вывод:За осанкой не слежу, Скрюченный весь день хожу.- Чтобы мне здоровой быть, Надо за спиной следить. Нужно спину так держать,Чтобы ровненько стоять. Люди смотрят не дыша:Ох, осанка хороша! (Приложение 2) 2.3. «Движение есть жизнь»2.4. Учёные считают, что ученик младшего школьного возраста должен проводить на свежем воздухе 3 часа. В это время ребёнок может играть, заниматься спортом или помогать родителям. Больше всего в свободное время дети играют в подвижные игры или занимаются в кружках по интересам. · Физкультура помогает поддерживать физическую форму, повышает работоспособность.· Помогает рационально использовать свободное время.· Дает примеры стойкости, силы духа, бесстрашия.· Расширяет наши представления о красоте.