Программа оздоровительного кружка для дошкольников «Здравствуй, малыш!»
Предмет:
Физкультура
Категория материала:
Другие методич. материалы
Автор:
Караченина Наталия Адольфовна
Здесь была ссылка на работу Программа оздоровительного кружка для дошкольников «Здравствуй, малыш!» автора Караченина Наталия Адольфовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Программа кружка оздоровительной гимнастики «Здравствуй, малыш!» составлена на основе современных научных подходов к воспитанию детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста в рамках существующих государственных образовательных стандартов. Содержание занятий разработано с целью социальной поддержки ребёнка в условиях с учётом возрастных, психологических и физиологических особенностей дошкольного возраста. Главной целью программы «Здравствуй, малыш!» является подготовка детей к систематическому обучению в школе, сохранение психического, физического и нравственного здоровья детей. Программа направлена на решение следующих задач: · оказать помощь детям и их родителям в подготовке к обучению в школе, обеспечивая тем самым успешность адаптации в условиях школы; · создать условия для успешной адаптации детей на 1 ступени обучения в школе; · формировать систему элементарных знаний о здоровом образе жизни; Программа кружка оздоровительной гимнастики объединяет в себе взаимодополняющие педагогические цели и задачи: просветительскую (образовательную), воспитательную, профилактическую. К образовательным задачам относятся: освоение двигательных навыков и умений, необходимых для нормальной жизнедеятельности; формирование системы элементарных знаний о здоровом образе жизни, приобретение необходимых знаний в области гигиены, медицины, физической культуры. Оздоровительные задачи - профилактика заболеваний сердечно-сосудистой, дыхательной систем и опорно-двигательного аппарата, укрепление здоровья, повышение работоспособности дошкольников, расширение функциональных возможностей систем организма, повышение его адаптивных свойств. Воспитательные задачи направлены на формирование физических и морально- волевых качеств личности, воспитание потребности в систематических занятиях физическими упражнениями, привитие чувства ответственности за свое здоровье, стремление к физическому совершенствованию.