Цели:

•         Обобщение знаний об однодольных растениях, ознакомление с признаками растений семейства Злаки и многообразием растений данного семейства, их биологическими особенностями, формирование умения определять названия растения, пользуясь «Определителем растений».

•         Развитие наблюдательности и познавательного интереса при выполнении практической работы; развитие мыслительной деятельности на основе упражнений учащихся в классификации, сравнении, умозаключении.

•         Развитие самостоятельности при выполнении заданий, развитие умения работать в группе.

Оборудование: презентация «Семейство Злаки. Рожь и пшеница», тетради, карточки с упражнениями, гербарные материалы, определители растений.

Основные понятия: злаковые, опыляемые ветром, самоопыление, соломина.

Основные знания, навыки:

Учащиеся должны знать:

•         Признаки растений класса Однодольные;

•         Признаки  растений семейства Злаки;

•         Растения, относящиеся к семейству Злаки.

Учащиеся должны уметь:

•         Определять по внешним признакам принадлежность растения к классу и семейству;

•              Уметь определять растения по «Определителю растений»;

•         Определять роль растений данного семейства в природе, жизни и деятельности человека.