"Описание материала:

"Разработка проекта «Пишем письмо Деду Морозу» в рамках учебного предмета «Литературное чтение» 2 класс авторов Климановой Л.Ф. и др. УМК «Школа России».

"Цель проекта: знакомство учащихся со значением переписки в жизни людей.

"Задача проекта: познакомить с письмом, его структурой и особенностями переписки.

"В ходе проекта дети учатся отличать письмо от других текстов по его признакам, собирать сведения из различных источников, определять тему письма, получают навык составления личного письма, учатся адекватно оценивать результаты своей деятельности и деятельности одноклассников.

"Продукт проекта: письмо Деду Морозу, выставка творческих работ в классе. К разработке прилагается презентация, которая содержит примерные правила переписки, алгоритм составления письма, памятку для проверки.

"Выдержка из материала:

"МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ РЕЖДЕНИЕ

"«ЧУЛЬСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

"Проект «Пишем письмо Деду Морозу»

"Предмет «Русский язык» 2 класс, автор В.П.Канакина и др.

"Проект выполнили учащиеся 2 класса
под руководством
Артюхович Елены Ивановны
учителя начальных классов.

"Цель проекта: знакомство учащихся со значением переписки в жизни людей.

"Задача проекта:

• "Познакомить с письмом, как одним из видов текста, его структурой и стилистическими особенностями переписки.
• Создать условия для формирования исследовательской, творческой деятельности.

Планируемый результат:

Отличают письмо от других текстов по его признакам, определяют тему письма, подбирают предложения для составления текста на заданную тему, получают навык осмысленной записи личного письма.

Личностные:

Понимают социальную значимость переписки, как формы общения, проявляют позитивное эмоционально-ценностное отношение к подготовке новогоднего праздника, 
выражают желание обратиться с вежливой просьбой к Деду Морозу.

Универсальные:

Понимают и сохраняют в памяти познавательную учебную задачу проекта осуществляют её решение под руководством учителя.

Определяют с помощью учителя подтемы проекта, собирают интересующие сведения из различных источников, используют вырезки или ксерокопии текстов и изображений, писем, открыток.

Определяют общую цель, взаимодействуют с детьми и взрослыми для ее достижения, учитывают разные мнения, выражают свои мысли.

Учатся адекватно оценивать результаты своей деятельности и деятельности одноклассников.

Предполагаемый продукт: письмо Деду Морозу, выставка творческих работ в классе.

Участники проекта: учащиеся 2 класса

Время реализации: декабрь 2012 г.

Вид проекта: творческий, краткосрочный, индивидуальный.

Ведущая деятельность: творческая, поисковая.

План реализации проекта:

1. Поиск информации и подготовка творческого отчета по темам: 
   Великий Устюг – родина Деда Мороза», «Правила переписки».
2. Составление письма Деду Морозу.
3. Защита.

Этапы проекта:

1. Мотивационный этап.
   Д. Поем простую песенку
   О том, как Старый год
   Уходит тихо в прошлое,
   А Новый настает.
   
   И радостно и грустно нам
   Прощаться навсегда,
   Но время нас уносит вдаль,
   Как светлая вода.
   
   Бегут навстречу новые
   Веселые деньки,
   Сулят нам много радости
   На елках огоньки.
   
   У. Скоро мы будем отмечать Новый год. Новый год – самый волшебный праздник в году. На новый год принято писать письма, открытки с поздравлениями и дарить подарки. Вы любите получать подарки? А писать письма? Кому можно написать письмо под новый год? Сегодня мы пишем письмо Деду Морозу.
2. Информационный этап.