Самоанализ урока русского языка

Класс   5

Предмет русский язык

Автор учебника С.И.Львова, В.В.Львов

Начну самоанализ урока с краткой характеристики 5  класса, с которым я проводила учебное занятие. Процент качества знаний по русскому языку в данном классе составляет 45 %:  из 11 учащихся «5 и 4» по предмету имеют 5 человек, таким образом, уровень качества знаний в 5 классе средний. Ребята очень активные, эмоциональные, с удовольствием участвуют в учебных и внешкольных мероприятиях.

Данный урок рассчитан на 45 минут и является заключительным по теме «Текстоведение».

Тема урока Обобщение по разделу «Текстоведение» или «Хочу стать журналистом»

Тип урока-  обобщающий урок

Форма урока:урок- выполнение проекта

Цель урока:     обобщить знания учащихся по разделу  «Текстоведение»

Задачи урока:  способствовать усвоению и углублению знаний учащихся по основным понятиям раздела «Текстоведение»,

                    развивать память, речь, логическое и образное мышление; повышать творческую активность учащихся, развивать интерес к изучению языка;

                    воспитывать разные виды компетентности учащихся (лингвистическую, речевую, языковую, правописную).

Задачи  урока реализовывались:

1. образовательные цели  - в работе по повторению терминов, при выполнении проекта;

2. развивающие цели  - через монологическую речь учащихся при воспроизведении теоретического материала, комментировании ответов, развитие логического мышления, их аналитических способностей – через умение сравнивать, сопоставлять обобщать, делать выводы по теме;

3. воспитательные цели  - через групповую работу на уроке, воспитывающую у учащихся такие нравственные качества, как уважительное отношение к одноклассникам, умение принимать коллективное решение при создании продукта – журнала.

Метод урока по типу познавательной деятельности:

 частично-поисковый (знания не предлагались в готовом виде, их необходимо было добывать самостоятельно под руководством учителя),

осуществлялся творческий характер познавательной деятельности( через работу над созданием журнала из предлагаемого материалла).