Сценка «Курить не буду!» может быть использована в День здоровья в школе или в летнем лагере, на классном часе «Об опасных для здоровья привычках человека», на праздничном концерте, в театральном кружке, на тематическом родительском собрании, на уроке по здоровому образу жизни или уроке по природоведению по теме «Здоровье человека».

Лаконичный агитационный стиль разговорной речи героев прост и убедителен для детей.

Герои: Мальчик, Сигарета, Смола, Привычка говорят на понятном языке детского общения.

Действующие лица:

• Главный герой – мальчик.
• Легкие – две девочки в двойных коронах (спереди – розовое легкое, здоровое, сзади – темное, больное, на общем ободке).
• Правое легкое – на одной, левое – на другой девочке)
• Сигарета – девочка в короне «Сигарета», с преувеличенно большой сигаретой в руках, одета нелепо, по – взрослому.
• Смола – девочка в короне «Смола», в черном платье и черном шарфике.
• Привычка – девочка в короне «Привычка», одетая также эпатажно и вычурно.
• Рак – мальчик в короне «Рак», можно в маске неприятного персонажа.

На сцене (имитация кровати) стол, застеленный покрывалом, за ним прячутся невидимые Легкие, две девочки с коронами на голове.*Выходит, лениво потягиваясь,

М а л ь ч и к: - Все друзья ушли гулять (зевает). А мне хочется поспать!Не пойду на стадион! Пусть приснится лучше сон…( Ложится и засыпает. Из-за стола сзади появляются, встают Легкие, складывают ручки у груди.)

Л е г к и е (хором, просительно, жалобно):- Ты тихо - тихо дышишь. Мы – легкие твои!Мы – слабые, ты слышишь? Нас спортом закали!?

1-е Л е г к о е: Бегай, прыгай, в мяч играй! 

2-е Л е г к о е: Развивай нас, развивай!Мальчик просыпается, встает, смотрит на них с удивлением:- Легкие?! Ну, вы даете!Развивать вас? (лениво отмахивается)Неохота!(замечает появившуюся Сигарету)- Ой, а ты кто такая?

С и г а р е т а:- Я – Сигарета! Со мной - не скучают!Давай дружить! Что за дела?(ставит выбежавшую Смолу с одной стороны Мальчика)Подружка вот тебе – Смола.(Смола приобнимает Мальчика с одной стороны)Все с нами будет, друг, отлично! (жест - палец вверх)Еще одну дарю – Привычку! (та выбегает и встает с другой стороны)(Смола и Привычка кладут с двух сторон руки на плечи, а Сигарета вставляет огромную сигарету в рот Мальчику.) 

Си г р е т а:- Дружи с нами! Будем друзьями! 

П р и в ы ч к а:- Спортом - не занимайся!

С м о л а:- С сигаретой валяйся!

П р и в ы ч к а: (ластится, гладит)- Тебя я очень – очень полюблю!

С м о л а: (накидывает на него свой черный шарф)-Твои легкие я быстро просмолю!

В с е х о р о м:- Кури! Кури! Давай, давай!Сигареты скорее тайком покупай!Мальчик начинает кашлять, кашляет все сильнее. Легкие поворачивают в этот момент корону, теперь они темные, больные

Р а к (крадется, злобно нападает на Мальчика, сгибает и укладывает его на стол, тот продолжает трястись, тихо кашлять)- Если ты такой дурак –Буду друг тебе, я – р а к!Дружи, а пожалеешь -Тогда уж заболеешь!!!(Возможен более грубоватый вариант окончания: Со мной не заскучаешь, в могилу ты сыграешь!)Все вчетвером укладывают мальчика на «кровать»

1-е Л е г к о е: (руки у груди)- Ой, как мы захрипели!

2-е Л е г к о е: (умоляюще)- Ох, как мы почернели!

Х о р о м (жалобно):- Это мы заболели!(еще жалобнее и громче)А ведь мы жить хотели!Ах!!! (наклоняются,ложатся на Мальчика руками и головой, замирают)

З в о н б у д и л ь н и к а……….Все, кроме Мальчика, начинают кружиться и плавно «улетают» со сцены.

М а л ь ч и к: (соскакивает, озирается тревожно, заглядывает под «кровать», словно ищет кого – то)- Звенел будильник динь – динь – дон!(с облегчением)Как хорошо, что это – сон! (дальше громко и решительно)Ну, уж нет! Не будет так!И себе я сам - не враг!Сон я не забуду!И курить – н е б у д у! 

Все выходят, выстраиваются и говорят х о р о м:Сон мы не забудем!И курить не будем!(кланяются)

*Легкие могут быть одеты спереди в накидки: «переднички» розового цвета с одной стороны и черного – с другой. Меняя корону, они завязывают концы низа на шее спереди и становятся черными. Все это: поворот короны и подвязывание передничков должно происходить в момент кашля Мальчика.