Оборудование: интерактивная доска, компьютер, маски медицинские, презентация «Я здоровье берегу-сам себе я помогу!», памятки, плакаты «Органы дыхания», «Профилактика гриппа и ОРВИ», карта страны Здоровья, маршрутные листы, детский набор «Доктор», медицинский халат, овощи и фрукты, ресурсы сети Интернет.

Ход игры:

Введение.

Ведущий:

-Ребята, сегодня мы отправимся с вами в волшебную страну, которой нет ни на одной карте мира. Но стать жителем этой страны стремится каждый.

Выходит 1 ученица:

- Я пришла не одна, со мной друзья-растения, которые помогают сохранять здоровье.

Природа:

- У меня в руках волшебный мешочек. В нём лежат помощники в борьбе за наше здоровье. Попробуйте не глядя угадать, что в мешочке.

Описание игры: Дети по очереди опускают руку в мешок и называют, что там лежит. В мешочке чеснок, морковь, лук, лимон, свёкла. Достают и рассказывают о полезных свойствах предметов.

Природа:

- Молодцы, ребята! Вот вам волшебный ключ .которым вы откроете двери в страну Здоровья. (вручает детям первый ключ)

- Давайте войдём.

Игра «Отбери нужное».

Выходит 2 ученик в халате врача:

- Здравствуйте, ребята! Правильно, что в путь за здоровьем отправиться решили. А аптечку «Первой помощи» не забыли взять с собой в дорогу? (работа с интерактивной доской)

После выполнения задания дети получают второй ключ.

Физминутка

Подведение итога.

Ведущий:

- Молодцы, ребята! Все трудности преодолели, дорогу в страну Здоровья нашли. Пришло время воспользоваться волшебными ключами.

Давайте назовём правила, выполнение которых откроет нам двери в страну Здоровья.