Сенсорное развитие детей с нарушением речи
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Шестакова Ирина владимировна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
"Описание материала:
Значение "сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить.
Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире.
"Сенсорное развитие, с одной стороны, составляет фундамент общего умственного развития ребенка, с другой стороны, имеет самостоятельное значение, т.к. полноценное восприятие необходимо и для успешного обучения ребенка в детском саду, в школе, и для многих видов труда.
Существует пять сенсорных систем, с помощью которых человек познает мир: зрение, слух, осязание, обоняние, вкус.
Виды восприятия определяются характером воспринимаемых свойств, предметов и явлений действительности.
Каждый вид восприятия ребенок начинает осваивать в определенном возрасте с опорой на предыдущий опыт.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 52,7 КБ |
| Количество скачиваний: | 5 |