Выдержка из текста:

Психологи уже давно заметили, что общение – основное средство мышления. Это совершенно верное утверждение. Ведь каждый из нас взрослых оценивает, пусть даже неосознанно, уровень развития ребенка именно по содержанию его разговора и умению выстраивать речь.

Данный материал будет полезен начинающим психологам, особенно работающим в дошкольных образовательных учреждениях. JОпорная сравнительная таблица развития детей поможет молодому психологу провести первичную диагностику ребенка. Также предлагаю вам несколько игр, специально разработанных для работы с аутичными детьми 3-6 лет.Ее могут использовать не только психологи, но и обычные родители.

Специалистами разработано великое множество игр, которые помогают ребенку вступать в первоначальный контакт, поддерживать общение, повышают эмоциональный и интеллектуальный уровень и, самое главное, учат поверить в себя.Однако в любой работе есть свои «подводные камни».

Аутичный ребенок, скорее всего, вначале вообще откажется играть, а тем более не захочет вступать в групповую игру. Лучше всего начинать с индивидуальных игр, постепенно увеличивая число участников. В запасе нужно иметь несколько игровых упражнений, так как ребенок будет играть только в ту, которая ему наиболее интересна.Предлагаем вам несколько игр, специально разработанных для работы с аутичными детьми 3-6 лет, время: 10-15 минут.