Статья в журнал на тему:"Преемственность между ДОУ и начальной школой в реализации идей адаптивного образования"
| Предмет: | Директору-завучу |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Морозова Наталия Александровна
|
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Стратегические направления развития образования, зафиксированные в упомянутых выше документах, подчеркивают значимость непрерывного образования, устанавливая преемственность в требованиях к программам образовательных учреждений на всех его уровнях.
На начальном этапе нами была определена цельработыКБУ: научно обосновать и практически разработать организационно-педагогические условия реализации принципа преемственности между ступенями образования (ДОО – начальная школа) в контексте адаптивного образования.
Предметом изучения стали организационно-педагогические условия реализации принципа преемственности между дошкольной образовательной организацией и начальной школой.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 74,5 КБ |
| Количество скачиваний: | 12 |
Похожие материалы
- Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә мәгълүмати коммуникатив технологияләр аша аралашу компетенциясен үстерү.
- ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ ТЕХНОПАРКА «ЭНИГМА»
- Применение различных форм электронного образования в обучении предметов естественнонаучного цикла
- Вопросник по работе с учебником С.В. Иванова
- Адаптированная Программа по работе с детьми ОВЗ
- Статья "Преобразования в школе на основе данных исследования ее стартовых возможностей"
- Сценарий вечера отдыха "По морю Смеха, под Флагом улыбки"
- Сценарий к Дню учителя "Спасибо Вам, учителя!"
- Мероприятие на тему " Гармония отношений"
- Исследовательский проект "Гендерные аспекты в управлении современной школой на примере МБОУ "Аршанская СОШ" (Россия) и школы "Русская гимназия" (Монголия)