•Стратегии преподавания - общее направление работы преподавателя для достижения целей образования •1. При выстраивании  взаимодействия преподавателя, учащихся и учебного материала: пассивные, активные и интерактивные.  •2. При организации передачи учебной информации: репродуктивные, производящие, творческие. •3. При установлении отношений между преподавателем и обучающимися: директивные, миссионерские и партнерские. •Основные пути получения информации •Аудиальный (слух) – визуальный (наблюдение) – кинестетический (действие) •