технологическая карта к уроку литературы по теме "УНТ. Народные сказки (5 класс).

Тема урока: Русский народные сказки. Сказка «Царевна-лягушка»

Тип урока: Урок изучения нового материала (урок изучающего чтения)

Планируемые результаты обучения:

личностные (Л):

1. Эмоционально «проживать» текст, выражать свои эмоции;

2. Высказывать свою точку зрения и уважать мнение собеседника;

предметные (П):

1. 1)Умение отличать произведения фольклорной литературы от авторской.

2. 2)Ученик научится отличать сказку от других фольклорных жанров, опираясь на ее особенности, выразительно-изобразительные средства;

3. Осмысление содержания сказки, ее идеи и характеров героев; развитие навыков художественного пересказа.

метапредметные (М):

1. Музыка (умение эмоционально выражать свои эмоции.

2. Информатика (поиск и анализ нужнойинформации в сети Интернет).

3. Русский язык (смысловое чтение, владение навыками создания собственного текста; отделение основной информации от второстепенной).

4. Для всех предметов. Формирование способности определять цели предстоящей учебной деятельности (индивидуальной и коллективной); последовательность действий, оценивание достигнутых результатов и адекватное формулирование их в устной речи; способность участвовать в речевом общении, соблюдая нормы речевого этикета.

Педагогические технологии:

• ТРКМ («Толстые и тонкие вопросы»; «Ромашка Блума»; «Двухрядный круглый стол»; «Синквейн»; создание проблемной ситуации);

• Игровые технологии;

• Компьютерные технологии.

• Работа в группах

Педагогические техники: