Тренажер по математике в 5 классе
| Предмет: | Математика |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Цыремпилова Дулмасурун Сымжитовна
|
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
ТРЕНАЖЕР по математике в 5лассе
Таблица №1. Таблица умножения
№
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.11
1.12
1.13
1.14
1
3∙5
14:2
5∙4
40:5
7∙3
27:3
8∙2
18:6
4∙9
27:9
4∙4
14:2
8∙8
40:8
2
18:2
3∙6
16:2
4∙6
45:5
8∙3
14:2
7∙9
36:6
7∙8
30:6
7∙4
81:9
7∙8
3
4∙4
25:5
3∙7
12:4
7∙4
24:6
6∙8
45:9
5∙7
49:7
6∙6
16:4
9∙3
32:4
4
30:6
6∙4
35:5
3∙8
16:4
4∙8
24:4
3∙9
64:8
9∙4
48:8
9∙5
18:3
9∙9
5
6∙3
36:6
6∙5
25:5
3∙9
20:4
9∙4
42:7
6∙9
72:9
7∙3
54:9
7∙7
64:8
6
48:8
7∙4
42:6
7∙6
48:6
6∙6
20:4
6∙9
45:9
3∙9
56:8
8∙4
64:8
4∙6
7
3∙7
42:7
7∙5
72:8
6∙6
49:7
6∙7
64:8
6∙4
48:8
6∙7
81:9
9∙8
25:5
8
56:8
4∙8
72:9
8∙8
72:8
7∙8
24:6
4∙4
42:7
5∙8
54:9
6∙5
35:7
5∙7
9
6∙7
64:8
7∙6
42:7
8∙5
81:9
7∙9
27:9
7∙7
28:7
9∙9
72:8
4∙8
24:6
10
54:6
7∙9
36:6
5∙7
63:9
8∙6
63:7
5∙8
14:7
9∙9
45:5
3∙9
42:7
42:6
11
9∙9
54:9
7∙8
24:6
9∙5
72:9
6∙9
56:8
8∙9
90:9
8∙3
90:9
5∙6
8∙9
12
45:5
6∙7
56:8
7∙4
64:8
4∙5
72:9
5∙5
56:7
10∙7
64:8
8∙5
63:7
45:5
13
8∙3
56:7
7∙7
28:4
9∙7
36:9
8∙4
81:9
7∙9
63:7
9∙8
20:4
5∙3
9∙6
14
28:7
4∙6
48:6
7∙9
49:7
6∙6
36:4
4∙9
81:9
6∙5
25:5
9∙2
90:9
36:9
15
9∙8
32:8
3∙9
32:8
8∙3
42:6
9∙5
42:7
4∙9
32:4
7∙6
48:6
7∙2
8∙8
16
25:5
9∙3
40:8
8∙9
32:8
9∙9
54:9
8∙6
54:9
6∙9
48:6
8∙5
16:8
54:9
17
7∙6
45:9
7∙4
64:8
8∙6
72:8
8∙8
49:7
8∙5
42:6
9∙3
64:8
3∙3
7∙8
18
48:6
8∙8
48:8
9∙6
54:9
5∙9
45:5
7∙5
63:7
8∙7
18:3
7∙5
72:9
24:6
19
9∙3
27:9
9∙5
63:7
7∙8
63:7
3∙6
27:3
3∙8
81:9
6∙8
63:7
7∙9
6∙6
20
18:3
7∙8
54:6
9∙9
27:3
9∙8
81:9
7∙7
90:9
5∙9
81:9
6∙8
56:7
45:9
Таблица №2. Умножение и деление натуральных чисел
№
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
1
11∙4
12∙3
48:12
16∙2
36:18
15∙4
28:14
12∙8
2
49:12
50:25
14∙3
33:11
15∙3
88:11
25∙2
45:15
3
13∙5
45∙2
30:15
29∙2
75:25
17∙2
39:13
17∙5
4
36:3
48:16
16∙3
100:4
12∙6
58:2
15∙5
99:11
5
16∙4
36∙2
54:27
18∙3
52:26
6∙12
75:3
27∙4
6
45:15
90:5
15∙4
56:14
14∙6
68:34
19∙5
68:17
7
17∙3
14∙5
75:25
12∙7
60:15
5∙14
90:2
26∙4
8
63:3
150:25
6∙14
95:19
15∙7
52:13
23∙4
81:27
9
25∙4
26∙2
65:13
24∙4
78:13
23∙4
74:37
16∙4
10
60:15
60:12
35∙3
48:3
19∙3
81:27
26∙3
42:14
11
15∙5
13∙6
68:17
15∙8
64:32
19∙6
85:17
16∙6
12
39:13
65:13
25∙6
96:32
17∙5
100:25
25∙6
84:14
13
13∙4
27∙3
200:25
19∙4
91:13
37∙3
125:25
13∙7
14
75:15
84:21
37∙2
63:21
18∙6
48:2
28∙2
111:3
15
16∙6
19∙3
84:28
15∙5
51:17
25∙7
76:4
23∙3
16
90:18
80:16
15∙6
96:16
14∙7
42:14
39∙3
62:31
17
24∙3
24∙4
72:18
25∙5
85:5
19∙3
120:15
24∙5
18
240:12
64:4
14∙5
78:13
27∙4
121:11
15∙7
98:14
19
18∙4
17∙4
81:3
27∙3
84:14
16∙4
80:16
17∙5
20
225:15
125:25
26∙4
92:23
29∙4
102:3
54:18
78:6
Таблица №3. Деление с остатком.
Запишите частное и остаток
№
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
1
26:5
9:4
13:2
31:4
11:2
40:6
15:4
56:5
2
26:6
12:5
13:3
32:5
14:4
42:7
19:6
34:3
3
26:7
20:4
13:4
33:6
17:5
44:8
20:7
49:12
4
26:8
33:6
13:5
34:7
21:5
46:9
18:8
49:15
5
26:9
41:8
13:6
35:8
35:7
48:10
29:6
29:4
6
37:5
50:7
44:5
49:7
38:8
50:11
35:9
74:13
7
40:9
50:8
65:8
50:9
40:9
15:7
41:6
48:10
8
53:6
50:9
75:9
53:6
74:10
20:8
48:7
57:9
9
62:8
50:11
84:9
80:9
68:7
44:5
59:8
100:7
10
75:9
50:12
39:6
60:8
62:12
57:9
70:9
60:8
11
40:15
100:3
60:9
70:11
66:15
30:12
45:13
75:14
12
60:28
37:12
54:15
65:12
70:16
69:15
75:25
44:8
13
56:30
40:39
40:13
60:13
74:19
69:18
70:16
72:23
14
49:24
64:30
60:25
57:4
78:21
72:23
88:9
96:10
15
82:25
126:25
100:24
55:14
81:23
80:30
100:24
20:8
16
101:25
78:24
70:23
50:15
85:35
52:17
79:10
82:25
17
61:17
95:16
81:27
75:13
100:33
100:45
79:17
62:8
18
106:21
48:14
158:25
76:15
90:25
70:24
88:12
78:21
19
80:36
83:16
624:100
77:24
68:14
100:18
101:13
88:9
20
68:13
54:25
56:14
146:10
117:100
58:29
79:19
101:13
Таблица № 4. Сложение.
Найдите сумму чисел 4206 и
№
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
1
100
200
43
1
122
0
1
23
2
201
102
600
83
0
77
100
1
3
0
1
1000
63
100
303
473
257
4
1
2007
103
10
12
35
900
90
5
1000
28
35
1295
1000
770
1223
1203
6
1295
1203
55
303
1
113
20
1000
7
493
93
10
78
609
100
0
0
8
193
1000
0
100
45
50
405
384
9
2799
0
1
201
1630
1
102
401
10
10
841
333
0
34
1572
1000
93
11
122
7
568
8
53
33
7
9
12
1002
603
9
493
680
913
903
409
13
193
1001
103
68
24
635
112
1111
14
3
22
57
113
8
1834
45
57
Таблица № 5. Найдите разность чисел
№
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7
5.8
1
41-12
65-36
45-36
63-56
88-79
32-14
25-16
92-33
2
36-18
34-16
29-13
67-29
57-39
56-29
57-49
45-17
3
22-15
30-17
53-66
45-26
42-28
46-39
62-39
71-47
4
200-29
100-45
300-67
500-99
800-123
300-149
400-178
700-174
5
56-17
78-39
67-9
90-78
70-56
88-9
99-66
75-9
6
320-67
450-56
670-45
560-189
234-166
377-169
345-67
275-99
7
986-986
675-675
342-342
567-567
531-531
789-789
78-78
111-111
8
714-0
67-0
56-0
1000-0
531-0
234-0
45-0
666-0
9
1237-159
2450-678
4560-134
1293-57
2708-235
6781-342
1222-675
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 781.5 Kb |
| Количество скачиваний: | 28 |
Похожие материалы
- Контрольная работа по теме "Решение уравнений"
- Итоговое повторение по математике 7-9 класс
- Математикалық логика негіздері тақырыбындағы мектеп оқушыларына арналған курс
- Урок решения ключевых задач
- Викторина по математике "Хочу все знать"
- Экзаменационные билеты по математике (8 класс)
- Технология создания интерактивного теста по алгебре в 11 классе по теме «Свойства и графики функций» в сервисе iSpring QuizMaker
- Комплект контрольно-оценочных средств для оценки освоения итоговых образовательных результатов учебной дисциплины
- Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся.
- Программная оболочка HOT-POTATOES, как инструмент повышения ИКТ-компетентности педагогических работников.