Семья-ближайшее и постоянное окружение ребенка и ее влияние на его развитие, на формирование личности велико.

В связи с этим  актуальным становится поиск наиболее эффективных форм и видов взаимодействия учителя-логопеда с родителями с целью повышения психолого-педагогической культуры и улучшения результатов работы по развитию и коррекции речи детей.

Предлагаю как альтернативу консультациям, практикумам для родителей в образовательных учреждениях выход в семьи и проведение домашних тренингов, цель которых привлечь родителей и ребенка-логопата к сотрудничеству и обучению приемам коррекции речи.