"В ходе урока, в процессе эксперимента ученики выяснят условия плавания тел , выполняя посильные разноуровневые практические задания.

Итогом урока будет умение работать самостоятельно, а так же умение использовать чужой опыт, с целью получения знаний.

В последнее время, когда преподавание в корне меняет свою специфику, когда учитель обязан не «давать знания «, в готовом их виде, а стараться всячески развивать УУД, я думаю, что этот урок очень хорошо впишется в рабочую программу как начинающего учителя, так и более опытного. Сама провожу его уже не один год, ребята с удовольствием получают знания и всегда спрашивают: «А что же мы будем делать на следующем уроке?»