План мероприятий

Тип урока: урок закрепления знаний.

Цели: изучить основные характеристики равномерного прямолинейного движения.

Задачи:

- формировать умение рассчитывать путь, время, скорость движения при решении типовых задач;

- формировать целостное представление о физическом движении;

- развивать умение выражать свои мысли в устной и письменной форме при решении задачи;

- развивать логическое мышление;

- воспитывать ответственное отношение к учебному труду;

- воспитывать чувство взаимопонимания.

Оборудование и материалы: проектор, ИД, карточки с заданием.

Использованные источники:

1. «Физика 7»: учебник для общеобразовательных учреждений/ А.В.Перышкин.-Москва:Дрофа 2009;

2.«Интерактивные методы обучения»: учебно – методическое пособие/ С.С.Кашлев. – Минск: Тетра Системс 2011;

3. «Как научиться решать задачи по физике»: 7 класс/Л.И.Орловская.-Москва:Владос 2001;

4. «Физика в школе»:научно – методический журнал/Издательство «Школа - Пресс»№1,1999.

План урока

"Этапы

"Приёмы и методы

"Время

"1.Организационный момент. Создание благоприятной атмосферы.

"Метод «аллитерации имени»

"7минут

"2.Проверка Д/З

"Устный опрос, работа со словарём

"3минуты

"3.Актуализация опорных знаний

"Устный счет, беседа

"5минут

"4.Закрепление усвоенных навыков и умений.

"Решение задач, работа  на интерактивной доске и в тетради обучающихся.

"22 минуты

"Рефлексия. Итог урока.

"Метод «ключевое слово»

"3минуты