Урок – игра: «Музей под открытым небом».

Цель: Формирование гражданско-патриотического сознания, чувства любви к своей малой Родине, уважения к ее культурному и историческому наследию.

Задачи: 1. Закрепить знания об архитектуре  родного города и его выдающихся жителях.

2. Развивать память, творческие способности, внимательность.

3. Воспитывать у учащихся гордость за культурное наследие города Троицка и желание сохранить его.

Сто­ит го­род в гра­ницах Рос­сии,
В Свя­той Тро­ицы день рож­ден он.
Пред­ки в сла­ве его воз­но­сили,
Ко­локоль­ный при­дав ему звон!

Меж­ду рек кре­пость-го­род сру­били,
Ох­ра­нял ру­бежи, чтоб ост­рог.
Пра­вос­лавья огонь в серд­ца вли­ли,
Что­бы град ос­вя­тил Гос­подь Бог!

Го­род на­чал в сте­пи расц­ве­тать,
По­рубежью Рос­сии — оп­ра­вой.
И спус­ти­лась с Не­бес… Бла­годать,
Чтоб гор­ди­лись род­ной мы Дер­жа­вой!

Знаю го­роду Тро­иц­ку — цвесть,
Чтоб по­том­ки мог­ли в люб­ви жить.
Нам же вы­пала знат­ная честь,
Тро­ицк к сла­ве бы­лой воз­ро­дить!

                                                      Каж­дый год расц­ве­та­ет пусть сад,
                                                      В сте­пях юж­ных се­дого Ура­ла.

Го­род наш, слов­но ска­зоч­ный клад…
Мо­жет здесь Ат­ланти­да про­пала?

На зем­ле мы свя­щен­ной сто­им,
Го­род-кре­пость, как Ан­гел-Хра­нитель.
Сов­сем близ­ко к нам сам Ар­ка­им,
Для нас, мо­жет быть, глав­ный учи­тель?

Бе­лый Крест, слов­но пти­ца ле­тит,
Над ре­кой и над го­родом ти­хо…
Толь­ко ко­локол где-то зву­чит,
Не кос­нется пусть го­рода ли­хо!

Сто­ит го­род Рос­сий­ской твер­ды­ни,
Пра­вос­лавья ос­но­ва есть то­же.
Он рож­ден в день цер­ковной Свя­тыни,
По­моги сох­ра­нить го­род, Бо­же!