Патриотическое воспитание на уроке истории и внеурочное время

Аннотация. Автор предлагает конспект урока истории по патриотическому воспитанию молодежи.  

Ключевые слова: патриотизм, Родина, героический поступок, духовно-нравственные ценности, формирование межличностных отношений, гражданская позиция.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения – залог стабильного развития страны в будущем. Этот процесс длительный по времени, сложный по содержанию и достаточно разбалансированный с точки зрения методического осуществления [3].

Патриотизм имеет огромное значение в социальном и духовном развитии человека, в формировании мировоззрения.  Патриотизм – это та национальная идея, вокруг которой можно строить государственную политику. Только на основе патриотизма и уважения к национальным святыням появляется чувство ответственности за судьбу родной страны, стремление сохранить национальные, материальные и духовные ценности, развивается благородство и достоинство личности[3,6,7].

Понятие патриотизма многообразно по своему содержанию – это и уважение к культуре своей страны и ощущение неразрывности с окружающим миром, и гордость за свой народ и свою Родину. Нельзя быть патриотом, не чувствуя своей личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли наши предки, наши отцы и деды. Чувство патриотизма всегда жило и живет в сердцах россиян, побуждая, их всемерно заботится о процветании своей Родины. Но патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного воспитательного воздействия на человека начиная с самого раннего детства.

История – это та дисциплина, которая дает благодатный материал для формирования патриотических чувств, для формирования личности, становления гражданской позиции. Писатель В.П. Белов заметил: «Вне памяти, вне традиций и культуры нет личности» [1].  Память формирует духовную крепость человека. История – это проявление души народа, его золотой запас. Её воспитательный потенциал раскрывается в каждой теме урока. Поэтому на занятиях я стараюсь ненавязчиво сделать так, чтобы впечатления прошлого входило в духовный мир современного студента.

Воспитание   патриотизма на занятиях имеет огромное значение, так как речь идет о судьбе настоящего и будущих поколений, так как наша молодежь должна не только обладать должным объемом знаний, но она должна стать зрелой духовно и интеллектуально[5].

Как человек не равнодушный, я переживаю за возрождение России, за её будущее, за будущее нации, хочу, чтобы мои студенты выросли гражданами своей страны, любящими свою землю, свой народ и готовы, в любую минуту встать на её защиту.

Как известно гражданами не рождаются, ими становятся, и без знания истории своего Отечества, прошлого своего народа нельзя воспитать патриота и гражданина.