Урок истории в 8 классе «Крымская война: на стыке двух эпох» проводится во втором полугодии.

Сама тема Крымской войны является одной из наиболее сложных в разделе «История России». В соответствии с программой учитель за 1 час учебного времени должен не просто рассмотреть тему, но и определить ее роль в истории развития страны.

Данный конспект позволяет решить заявленные проблемы посредством вовлечения учащихся в проектно-исследовательскую деятельность. В соответствии с планом урока в течение занятия 2 группы учащихся представляют свои исследовательские работы, которые сопровождаются мультимедийной презентацией, составленной также самими обучающимися. По завершении отчета каждой из групп остальными обучающимися под руководством учителя ведется активное обсуждение услышанного, после чего следует вывод.

Урок предполагает двойное закрепление посредством выполнения устного задания учителя, а также составления кластера и синквейна обучающимися.

Автор: Краевская Марина Владимировна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №9 г. Мичуринска Тамбовской области

Тип урока: урок овладения новыми знаниями

Цели урока: 

• образовательная: на основе проведенных исследований сделать выводы о причинах поражения России в Крымской войне и факторах, вызвавших эти причины, 
• развивающая: научить самостоятельно прогнозировать и объяснять итоги Крымской войны, осуществлять смысловое чтение, умение выявлять причинно-следственные связи, формулировать собственное мнение и позицию.
• воспитательная: воспитать у учащихся представление о поражении, как стимуле к активным действиям.