"Описание материала:

Открытый урок по математике был проведён как интегрированный. 

Цели урока:

• закрепить знания обучающихся об умножении любого числа на 0 и 1, умножении 0 и 1 на любое число, деление 0 и 1 на число, невозможность деления на 0;
• повторить название компонентов действия деления;
• продолжить работу над решением задач в три действия;
• закрепить знания обучающихся знания таблицы умножения и деления;
• развивать логическое мышление, смекалку, находчивость;
• повторить прекрасные сказки А.С.Пушкина;
• установить связь между сказками А.С.Пушкина и математикой, прививать любовь к пушкинским сказкам. 

"Выдержка из материала:

Оборудование: картины к сказкам А.С.Пушкина, герои сказок, указатели, портрет А.С.Пушкина, выставка книг. 

Ход урока: 

1.Организационный момент.

Наш весёлый звонок Начинает интересный урок.

- Скоро Новый год и Дед Мороз и Снегурочка прислали нам необычный подарок. Давайте посмотрим, что там ? ( конверт со стихотворением )

- Как вы думаете, чьи это стихи ?

- Правильно, А.С.Пушкина.

- Этот корабль унесёт нас в страну прекрасных пушкинских сказок.

- Совместимы ли Пушкин и математика ? Ответ на этот вопрос я хочу услышать в конце урока. 

3.Устный счёт.

- А сейчас мы проведём устную разминку.

- Золотая Рыбка продолжала : 

«Вот неделя, другая проходит. Ещё пуще старуха вздурилась». 

- Сколько дней прошло? Посчитайте.

- У А.С.Пушкина есть замечательная поэма «Руслан и Людмила». Давайте вместе с вами вспомним отрывок из этой поэмы. ( чтение наизусть )

- Из каких геометрических фигур состоит избушка Бабы Яги?

- Что такое прямоугольник? - Что такое квадрат?