Урок- презентация по математике «Действия с многозначными числами»
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Васильева Елена Михайловна
|
"Выдержка из материала:
"Урок проводится накануне Дня Космонавтики.
"Урок математики 4 класс УМК «Начальная школа 21 века»
"Тема: Действия с многозначными числами. Закрепление.
"Тип урока: повторение
"Цели:
Ход урока
Организационный момент. Определение темы урока. Целеполагание. - Мы спокойны, добры, приветливы, ласковы. Мы все здоровы. - Глубоко вдохните и выдохните. Почувствуйте теплоту солнечных лучей, красоту окружающего мира. - Я желаю вам хорошего настроения и бережного отношения друг к другу. -Я уверена, что у нас всё получится. (Учитель говорит слова на фоне музыки Релакс –«Весна»)
– Ребята, помогите мне, прочитайте многозначное число Слайд 2 – 12041961. -Это не простое число, здесь зашифрована дата. – Конечно же, это дата полёта первого человека в космос- Юрия Алексеевича Гагарина.
Устный счёт Слайд 5 1.На Марс полетело 6 космонавтов, а на Луну в 3 раза больше. Сколько всего космонавтов полетело в космос? 6х3+6=24 космонавта
В полёте за 2 дня израсходовали 24 литра воды. На сколько дней хватит 60 литров воды, если каждый день будут расходовать одинаковое количество воды? 24:2=12л 60:12=5 дней 3. Космонавты взяли в полёт 24 тюбика с борщом, а с картофелем в 4 раза меньше, чем с борщом, а с соком столько, сколько с борщом и картофелем вместе. Сколько тюбиков с соком взяли космонавты в полёт? 24:4=6(т) 24+6=30(т)
Математический диктант. (работа в тетради, записать только ответ) Слайд 6
Возьмите карандаши, проверьте и оцените работу Слайд 7
При проверке работы учитель даёт сведения о космосе.
Безошибочно сделанная работа — 5,
1-2 ошибки — 4,
3-4 ошибки — 3.
Тип материала: | Архив ZIP (zip) |
---|---|
Размер: | 11.25 Mb |
Количество скачиваний: | 2 |