Урок построен с использованием элементов технологии развития критического мышления через чтение и письмо. Данная технология позволяет создать  условия для самостоятельной работы учащихся по поиску информации по заданной теме, с последующим анализом, систематизацией, обобщением. На уроке используются следующие приёмы ТРКМЧП:на стадии Вызова: приём «Покопаемся в памяти»;на стадии Осмысления: заполнение маркировочной таблицы «ЗУХ», «Инсерт», «Кластер», «Таблица -Синтез»;на стадии Рефлексии: «Синквейн»,