"Описание материала:

На уроке окружающего мира «Полезные ископаемые» дети совместно с учителем раскрывают роль полезных ископаемых в деятельности человека.

Урок начинается с психологического настроя детей на дальнейшую работу. Дети сами определяют чему будут учиться на уроке, а учитель их только направляет.

Для этого использует приём: уже знаю, хочу узнать. На уроке дети работают с разными источниками информации.

Форма работы: работа в парах.

Каждый на уроке геолог - разведчик, который отправился в экспедицию для поиска и изучения полезного ископаемого. В конце путешествия отчет о проделанной работе и оценка своих достижений на уроке.

Домашнее задание: используя разные источники информации подготовить сообщение о любом полезном ископаемом родного края.