Урок «открытия» нового знания по теме «Жилища древних славян».

Через знакомство с видами жилищ, внутренним убранством формируются следующие УУД:

При реализации выхода из затруднения формируются регулятивные УУД: умение определять задачи урока - на этапе целеполагания, корректировать задания на основе образца – работа с технологической картой, выделение и осознание того, что уже усвоено и что ещё подлежит усвоению.

На уроке организована работа в группе, что способствует развитию коммуникативных УУД – учит договариваться, работать сообща, помогать друг другу.

В течение урока обучающиеся исследователи, результатом проектной деятельности станетмодель предложенного жилища и его представление, что способствовует повышению мотивации. Использование интерактивных средств обучения, наглядных пособий создаёт эмоциональный настрой урока, способствует активизации учебной деятельности и развивает личностные УУД.

И, конечно же, материал урока даёт благодатную почву для развития познавательных УУД.

Урок построен на основе системно-деятельностного подхода. Характер учебных заданий, вопросов проблемный, исследовательский, направленный на стимулирование обучающихся к выбору и самостоятельному использованию разных способов выполнения заданий.