Урок построен в рамках системно-деятельностного подхода.

Главная методическая цель урока при системно - деятельностном обучении – создание условий для проявления познавательной активности учеников.

Данный урок позволяет всем обучающимся класса принимать участие в добычи новых знаний.

Ситуация разрыва между «знанием и не знаем», которая возникает при работе позволяет сделать вывод о том, что не хватает чисел для полного и понятного математического ответа.

На этом моменте и вводится понятие смешанного числа.

Оборудование: презентация, конспект урока, компьютер, проектор, магнитный муляж апельсинов, листы достижений.