Сложение и вычитание десятичных дробей Тип урока: урок открытия новых знаний Программа по математике для учащихся 5-6 классов. Используемая литература: базовый учебник автор И.И.Зубарева, А.Г. Мордкович. – М.: Мнемозина, 2008 Цель: Создание условий для конструирования алгоритма сложения и вычитания десятичных дробей Задачи: •Активизировать знания учащихся о проблемах сохранения окружающей среды. •Побудить учащихся к открытию способа сложения и вычитания десятичных дробей. •Организовать в совместной деятельности с учащимися принятие цели и задач урока. •Развивать умения учащихся складывать и вычитать десятичные дроби. •Создать условия для формирования у учащихся ключевых компетенций . •Воспитывать в учащихся потребность быть грамотным природ пользователем, способствовать развитию активной гражданской позиции. •Создать комфортную образовательную среду. Содержание (краткая аннотация) Данный урок состоит из десяти этапов, на каждом создана ситуация максимального включения ребенка в процесс обучения. В содержании данного урока используются задачи из составленного мною сборника математических задач с экологическим содержанием. Сборник частично сборник был опубликован в журнале «Заместитель директора школы» №1 2012г. Создание урока датируется 2007 годом для учащихся испытывающих трудности в процессе обучения. Результат данного урока превзошли все мои ожидания, так как дети с большой заинтересованностью включились в данный урок. Искренне были поражены всеми теми числами, при решении задач демонстрировавших экологическими проблемами нашей природы. Дети почувствовали себя настоящими экологами. Математические знания учащихся в результате урока, несомненно, приросли, а самостоятельно конструируя алгоритм сложения и вычитания десятичных дробей с помощью разрядной таблицы, большой процент учащихся хорошо усвоил новую тему, относительно самого правила ошибок практически не делали (88% качества и 100% справились с проверочной работой).