Тема урока: «Как мы используем алфавит?» 2 класс.

Выдержка из текста:

- У меня в руках толковый словарь Ожегова. Ребята, кто мне поможет найти это слово? Может оно есть в этом большом словаре?

- Почему у вас не получается? (Много слов, трудно искать)

- Кто знает, что нам поможет найти нужное слово в словаре? (Алфавит)

- Действительно, все слова в словаре расположены по алфавиту.

"IV. Работа по теме урока.

- Откройте учебник на с.81. Прочитайте вопрос, на который сегодня ответим. (Как мы используем алфавит?)

- Прочитайте названия букв алфавита. (Читают хором)

- Для чего нужно знать алфавит? (Чтобы найти слова в словарях, фамилии в списках, книги в каталогах)

- Назовите буквы алфавита по порядку. (Называют по цепочке)

"Упражнение 122 (с.82)

- Прочитайте задание. Каких букв не хватает в алфавите? (Букв, обозначающих гласные звуки)

- Назовите место каждой из них. (А – в начале алфавита, Е – между Д и Ё и т.д.)

- Сколько всего букв, обозначающих гласные звуки? (Десять)

- Сколько букв не обозначают звуков? (Две)

"VIII. Подведение итогов урока.

- Что мы сегодня вспомнили?

- Для чего нужно знать алфавит?

"IX. Домашнее задание.

1.Повторить алфавит.