Русский язык 4 класс

Тема: Правописание гласных и согласных в корне слова.

Цель:

1. развивать умение осознанно проверять и писать слова с безударными гласными, звонкими и глухими согласными в корне
2. познакомить с правописанием слов непроверяемыми орфограммами
3. воспитывать у детей внимательность, самостоятельность и активное участие на уроке.

Оборудование: мультипроектор, перфокарта, компьютер. 

Ход урока

I. Мотивация к учебной деятельности.

1. Проверка готовности к уроку

- Здравствуйте, ребята! Начинаем урок русского языка. Надеюсь, все готовы к уроку!

II. Актуализация опорных знаний

- Какое время года наступило?

- Какие осенние месяцы вы знаете?

- Какие изменения происходят осенью в природе?(Перелётные птицы улетают на юг. Пожелтели листья. Дни стали короче, а ночи длиннее.)

- Молодцы.

III. Формирование новых знаний и умений

Слайд 1 Картина Левитан «Золотая осень»

- Посмотрите на экран. Какое время года на картине? (На картине осень)

- Что вы видите? (Деревья)

- Какого цвета листья? (Красные, желтые, оранжевые)

- Нравится картина? (Да)

- Какие слова можно подобрать к этой картине?

Слайд 2 Ос…нь, со..нце, грус..но, бере…ки, п…ля, р…ка.

- Какие буквы пропущены? Почему?

- Слышатся неправильно

- Попробуем восстановить пропущенные буквы. (Ответ детей)

Слайд 3 

- Давайте проверим ваши ответы

1. Осень - осенний 
2. Солнце – солнечный
3. Грустно – грустен
4. Березки – береза
5. Поля – поле
6. Река – реки